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行銷部落格 Blog


從不懂社群到穩定經營:3種學員最常見的轉變
教學這幾年,我發現學員卡關的地方其實很類似,可以歸納成幾種常見類型。這篇分享3種最常見的學員起點與後來的轉變,如果你也卡在類似的階段,或許能在這裡看到自己的影子。 類型1:不懂社群的傳統產業經營者 起點通常是:只知道要發文,但不知道發什麼、怎麼發、為什麼沒有互動。 透過學習平台差異、內容主題設計、Google我的商家經營與LINE官方導流,這類經營者通常能開始穩定產出內容,品牌形象變得更清楚,也更知道怎麼用社群一步步建立顧客的信任。 類型2:想做個人品牌卻不知道定位的講師或教練 起點通常是:專業很多,但不知道怎麼包裝自己,也不確定粉絲為什麼要追蹤自己。 透過個人品牌定位、內容支柱規劃、故事包裝與短影音主題設計,這類學員通常會從我好像什麼都會,轉變成我知道我要被誰記住,內容也開始有清楚的主軸。 類型3:想學AI工具卻很害怕科技的學員 起點通常是:覺得AI很難、指令很複雜,擔心自己跟不上。 透過把AI工具拆解成簡單步驟,搭配ChatGPT、Canva、AI產圖與短影音工具的實作練習,這類學員通常會從完全不敢碰AI,轉變成能自己用AI輔助做簡報、社群圖
東 東
7月3日讀畢需時 2 分鐘


從設計師到整合型講師:我的個人品牌轉折之路
在成為現在大家熟悉的東東老師之前,我不是一開始就以老師或顧問的身份出發,而是從設計、社群操作、客戶服務,一個專案一個專案累積出來的。這篇想寫下這段路上幾個真正改變我的轉折點,也希望對正在自己摸索方向的你,有一點參考價值。 第一個轉折:從只做設計,到看懂品牌策略 一開始我單純是做設計的。但做著做著我發現,對客戶來說,好看的圖從來不是終點,真正重要的是這張圖能不能帶來信任、互動、詢問與成交。這個發現讓我從單純的設計執行,慢慢走向社群行銷與品牌策略。 第二個轉折:從執行者,到講師與顧問 當我開始到大學、職訓單位、企業或課程場合授課,身份不再只是幫別人做,而是把自己的實戰經驗整理成方法,讓更多人也能學會。這個轉變讓我理解,教學不是站在台上講完就好,而是要讓學員真的能用得出來。 第三個轉折:從傳統社群行銷,到AI工具應用 這幾年我積極學習各種AI工具,把AI產圖、AI文案、AI影音、Canva、ChatGPT整合進教學與商業服務中,慢慢形成社群行銷、AI工具、品牌設計三者結合的差異化定位。 最難熬的那段時間,我學到的5件事 創業路上一定會遇到低潮——案源不
東 東
7月3日讀畢需時 3 分鐘


故事行銷文案怎麼寫:3個技巧寫出高共鳴社群敘事
社群上充滿了促銷文案,但真正讓人願意停下來看完、甚至私訊詢問的,往往是有故事的內容。這篇整理3個故事行銷文案的技巧,教你寫出真正有共鳴的社群敘事。 技巧1:從具體場景切入,而不是從結論開始 不要一開始就說「我的產品很好用」,而是先描述一個讀者會有共鳴的具體場景 例如「凌晨兩點還在改文案的你」比「行銷很辛苦」更容易讓人停下來看 技巧2:讓讀者看到轉折,而不是只看到結果 好的故事行銷文案會呈現原本卡住的地方與後來怎麼突破的對比 這個轉折點,通常就是你的產品或服務真正解決的問題 技巧3:結尾留一個具體的下一步,而不是空泛的呼籲 「歡迎私訊了解更多」不如「留言打1,我send你這份清單」來得具體 具體的行動指引,能大幅提高讀者實際採取行動的機率 故事行銷文案常見的誤區 把故事寫得太長,讀者在看到重點前就已經滑走 只顧著講自己的故事,卻沒有連結到讀者的處境與需求 結尾沒有明確的行動呼籲,故事說完就結束了 常見問題 FAQ Q1:故事行銷文案適合用在哪些平台? A1:長文故事適合Facebook與部落格,Threads則適合拆成精簡的短篇故事,Instagr
東 東
7月3日讀畢需時 2 分鐘
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